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Ondes électromagnétiques et modulation d'amplitude

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Cours complet

Contenu du cours

1. Les ondes électromagnétiques et leur spectre

Une onde électromagnétique résulte de la propagation couplée d'un champ électrique et d'un champ magnétique , perpendiculaires entre eux et à la direction de propagation. Contrairement à une onde mécanique, elle ne nécessite aucun support matériel : elle se propage dans le vide comme dans l'air. Dans le vide, toutes les ondes électromagnétiques se propagent à la même célérité , quelle que soit leur fréquence. Classées selon leur fréquence (ou leur longueur d'onde ), elles forment le spectre électromagnétique : ondes radio, micro-ondes, infrarouge, visible, ultraviolet, rayons X et .

2. Relation fondamentale de propagation

Dans le vide (ou dans l'air), la longueur d'onde et la fréquence sont liées par :

avec en m.s, en Hz et en m. Les ondes radio (ondes hertziennes) couvrent des fréquences de quelques kHz à plusieurs GHz, soit des longueurs d'onde de plusieurs km à quelques cm.

3. Nécessité de la modulation

Un signal utile (parole, musique) occupe des fréquences basses, de à . L'émettre directement poserait deux problèmes : une antenne rayonne efficacement pour une taille de l'ordre de ; or pour , , antenne irréalisable. De plus, plusieurs émetteurs diffusant tous en basses fréquences se superposeraient et deviendraient inexploitables. La solution : transposer le signal (basse fréquence, BF) autour d'une fréquence élevée (haute fréquence, HF) propre à chaque émetteur — c'est la modulation.

4. Principe de la modulation d'amplitude

On utilise deux signaux : le signal modulant , de fréquence basse, qui porte l'information, et la porteuse , de fréquence élevée (). La modulation d'amplitude (AM) fait varier l'amplitude de la porteuse au rythme du signal modulant, via un multiplieur. On additionne d'abord au signal modulant une tension continue : . Le multiplieur délivre :

est le gain du multiplieur, en V.

5. Écriture standard et taux de modulation

En factorisant par :

avec l'amplitude de la porteuse modulée, et le taux (ou indice) de modulation, sans unité. L'enveloppe oscille entre et , d'où la mesure pratique sur oscillogramme : .

6. Condition de non-surmodulation

Pour que l'enveloppe reproduise fidèlement le signal modulant, il faut respecter la condition de non-surmodulation :

Si (surmodulation), l'enveloppe se coupe et ne représente plus le signal modulant : la démodulation produit alors un signal déformé.

7. Spectre du signal modulé en amplitude

En développant , on obtient trois composantes : la porteuse à , et deux bandes latérales à et . La largeur de bande occupée vaut (ou si le signal modulant contient plusieurs fréquences jusqu'à ). Elle impose l'écart minimal entre les porteuses de deux émetteurs voisins.

8. Démodulation par détection d'enveloppe

À la réception, un détecteur d'enveloppe retrouve le signal utile : une diode redresse le signal modulé, puis un filtre passe-bas RC lisse ce signal pour suivre son enveloppe. Un filtre passe-haut élimine ensuite la composante continue , avant amplification. Le filtre RC doit avoir une constante de temps qui suit les variations lentes de l'enveloppe (à ) sans suivre les oscillations rapides de la porteuse (à ) :

9. Chaîne complète de transmission

La transmission AM comporte : côté émission, un microphone, un multiplieur, un amplificateur et une antenne ; côté réception, une antenne, un circuit sélectif (résonance LC) pour isoler la porteuse, un détecteur d'enveloppe, puis un amplificateur BF et un haut-parleur. Ce principe, à la base de la radiodiffusion en grandes et moyennes ondes, illustre l'utilisation des ondes électromagnétiques pour le transfert d'information à distance.

📈 Figure clé

Exemple résolu 1 : Émetteur radio en modulation d'amplitude

Un émetteur radiodiffuse sur une porteuse de fréquence . Le signal modulant, correspondant à la voix, a une fréquence . On donne .

Longueur d'onde de la porteuse : . Cette onde appartient au domaine des ondes radio (ondes moyennes).

Spectre du signal modulé : les trois composantes se situent à , et .

Largeur de bande : . C'est l'écart minimal qu'un émetteur voisin doit respecter avec ce canal pour éviter les interférences.

Exemple résolu 2 : Calcul du taux de modulation à la sortie d'un multiplieur

Un multiplieur de gain reçoit en entrée avec et , et la porteuse avec .

Expression du signal modulé : , soit .

Amplitude et taux de modulation : et .

Valeurs extrêmes de l'enveloppe : et .

Vérification : , la condition de non-surmodulation est respectée : le signal démodulé reproduira fidèlement le signal modulant.

🔑 Formules clés à retenir

Formules essentielles

  • — relation de propagation ; dans le vide, en Hz, en m, en s.
  • — période et fréquence ; en s, en Hz.
  • — signal modulant additionné d'une composante continue ; tensions en V.
  • — tension de sortie du multiplieur ; en V.
  • — forme standard du signal modulé en amplitude.
  • — amplitude de la porteuse modulée, en V.
  • — taux de modulation, sans unité.
  • — mesure du taux de modulation sur oscillogramme.
  • ; — valeurs extrêmes de l'enveloppe, en V.
  • — condition de non-surmodulation.
  • Spectre du signal AM : fréquences , , , en Hz.
  • (ou ) — largeur de bande occupée par le signal, en Hz.
  • — constante de temps du filtre du détecteur d'enveloppe ; en , en F, en s.
  • — condition de bon fonctionnement du détecteur d'enveloppe.
⚠️

Astuces & Pièges à éviter

Les erreurs classiques — à lire avant les exercices !

Pièges fréquents à éviter

  • Confondre et : la porteuse est toujours de fréquence bien plus élevée que le signal modulant () ; ne jamais les inverser dans les formules du spectre ou du détecteur.
  • Oublier la composante continue : sans elle, change de signe et le produit avec la porteuse inverse la phase à chaque passage par zéro, ce qui provoque une distorsion à la démodulation (ce n'est plus une AM exploitable).
  • Confondre l'amplitude et la valeur crête : est l'amplitude de référence de la porteuse modulée, alors que est la valeur crête maximale de l'enveloppe ; bien identifier laquelle est demandée dans un énoncé.
  • Croire qu'une surmodulation () « améliore » le signal : au contraire, elle déforme irrémédiablement l'enveloppe et rend la démodulation impossible sans distorsion audible.
  • Mal choisir : un trop petit (proche de ) laisse passer les oscillations de la porteuse dans le signal démodulé ; un trop grand (proche ou supérieur à ) lisse excessivement le signal et ne peut plus suivre les variations rapides de l'enveloppe, d'où une perte d'information.
  • Erreurs d'unités et de puissances de dix : toujours convertir kHz et MHz en Hz avant de calculer une période, une longueur d'onde ou une constante de temps, sous peine d'erreurs d'un facteur ou .

أسئلة شائعة

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يتوفّر 3 تمرينًا مصحّحًا مرتّبة حسب الصعوبة مع التصحيح المفصّل، مجّانًا على أطلس ماث.

كيف أراجع درس «Ondes électromagnétiques et modulation d'amplitude» في 2ème Bac ؟ +

ابدأ بملخّص الدرس والصيغ الأساسية، ثم أنجز التمارين المصحّحة، وأنهِ بامتحان تجريبي محدّد بالوقت.

هل درس «Ondes électromagnétiques et modulation d'amplitude» مقرّر في الامتحان الوطني ؟ +

نعم، هذا الدرس جزء من المقرّر الرسمي لـ2ème Bac بالمغرب ويظهر بانتظام في الامتحانات الوطنية.

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